汉阴县实验小学奏响关爱学生五部曲 谱写温暖育人华章
汉阴县实验小学始终将关爱学生作为教育工作的汉阴核心,积极探索、县实学奏响关写温创新实践,爱学精心打造关爱学生五部曲,生部为学生撑起一片爱的曲谱晴空,奏响了一曲曲动人的暖育乐章。
精准摸排,人华定位关爱坐标。汉阴学校组织班主任与心理教师联动,县实学奏响关写温通过线上沟通与问卷调查,爱学全面掌握学生的生部家庭经济状况、学习进展、曲谱心理动态以及生活习惯等信息。暖育通过分类整理,人华建立详细的汉阴个人信息档案,为关爱工作提供了精准的导航图。
谋篇布局,规划关爱蓝图。学校通过行政会和全体教师会,高屋建瓴地规划关爱工作。校领导班子结合学校实际和学生需求,制定“关爱到家,携手育人”行动方案,明确各部门职责,确保工作有序推进。在全体教师会上,学校深入传达关爱行动的意义与要求,将关爱理念深植入每位教师心中,形成全员参与、齐抓共管的良好氛围。
全员家访,传递关爱暖流。学校推行“年级包抓领导+班主任+科任教师分片区大家访”模式,深入学生家庭,了解学生的成长环境与背景,与家长分享学生在校表现,共同商讨解决方案。家访不仅拉近了家校距离,也让关爱真正走进了学生的生活。
手册护航,精准关爱成长。学校定制《关爱手册》,详细记录学生的基本信息、家庭情况、学习状况、心理特点及帮扶计划与效果。老师们根据手册内容,有针对性地开展关爱工作,定期记录学生成长变化,及时调整关爱措施。 《关爱手册》就像一本成长日记,见证着学生的点滴进步。
长效关爱,延续温暖力量。 关爱学生是一项长期任务,学校立足长效关爱机制,不定期回访受关爱学生,跟踪成长变化,及时调整措施。针对特殊情况的学生,安排老师上门送教,将知识与关怀送进家门。同时,通过教育研讨会、心理辅导培训课程等方式,持续提升教师的关爱能力,让关爱之花在校园中持久绽放。
编辑:李西明
编审:黄琪雅 文婷
终审:钟明明
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